Étude de casÉducation et recherche

Allier rigueur académique et confidentialité grâce à un pipeline d'évaluation par IA

Comment Devsinc a combiné un LLM auto-hébergé, un double RAG et une relecture d'experts pour accélérer la création d'évaluations fondées sur la recherche.

Solutions de données et d'IAIA générative (RAG)Déploiement d'IA sécurisé
90%de cycle de développement en moins
85%d'approbation experte dès la première relecture
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En bref
Client
Educational Research Institute
Industrie
Éducation et recherche
Collaboration
Solutions de données et d'IA, IA générative (RAG), déploiement d'IA sécurisé
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Aperçu

Un institut de recherche en éducation de premier plan, affilié à une grande université publique, construit depuis des années des évaluations développementales fondées sur la recherche, mais la création de nouvelles évaluations était manuelle, lente et difficile à faire évoluer. Devsinc a conçu et déployé un pipeline d'IA auto-hébergé, qui associe un double RAG à la relecture d'experts, pour rédiger les évaluations plus vite tout en protégeant les données sensibles des enfants.

Défis métierRigueur, confidentialité et rapidité tirent dans des directions opposées
  • Une curation manuelle qui plafonne la production de recherche. La création de nouvelles évaluations demandait des semaines de temps d'expert, ce qui limitait la production de recherche et les outils prêts pour la classe.
  • Des données d'enfants qui excluent les API d'IA publiques. Les données sensibles des enfants rendaient les API d'IA tierces inenvisageables, pour des raisons de confidentialité et d'éthique.
  • Un contenu généré soumis aux normes académiques. Les résultats devaient respecter les taxonomies internes, les normes CCSS et l'adéquation au développement de l'enfant.
  • Aucune place pour un contenu inapproprié. Une modération intégrée devait filtrer automatiquement les contenus inappropriés et les données personnelles (PII).
SolutionUne IA qui renforce les experts, sans jamais les remplacer

Devsinc a conçu un pipeline de bout en bout reposant sur quatre piliers, pensé pour que l'IA renforce l'expertise humaine au lieu de la remplacer.

  • Une architecture axée sur la confidentialité. Un LLM auto-hébergé sur un serveur privé garde toutes les données, les prompts et les brouillons dans l'environnement de l'institut.
  • Un double RAG pour un contenu fondé sur des sources. Deux couches de récupération s'appuient sur la banque de questions des experts, ainsi que sur les taxonomies de recherche et les documents CCSS.
  • Une relecture avec l'humain dans la boucle. Les experts relisent, modifient et approuvent les brouillons dans un portail, et leurs retours affinent les stratégies de prompting.
  • Une modération de contenu automatisée. Un filtre intégré supprime les contenus inappropriés et les données personnelles (PII), aussi bien dans les entrées que dans les sorties.
Résultats mesurablesLa rapidité sans compromis
  • Le temps de rédaction d'une évaluation a diminué de 90 %, de plusieurs semaines à quelques heures, ce qui augmente la capacité de production de l'équipe de recherche.
  • Les relecteurs experts ont approuvé 85 % des brouillons générés par l'IA dès la première relecture, ce qui limite les reprises.
  • Le modèle auto-hébergé offre un environnement respectueux de la confidentialité, conforme aux normes académiques et éthiques strictes sur le traitement des données sensibles des enfants.
  • Le système soutient la recherche interne de l'institut et est devenu un outil destiné aux enseignants, adaptable à des évaluations sur mesure pour la classe.
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